施卫萍

发布者:外语教学发布时间:2022-11-21浏览次数:368

 施卫萍,法学博士,上海中医药大学副教授,硕士生导师。

 教育背景:

 2018年9月—2022年6月 上海外国语大学国际关系与公共事务学院 外交学 博士学位;

 2005年9月—2008年1月浙江师范大学外国语学院 英语语言文学 硕士学位;

 1997年9月—2001年6月浙江师范大学外国语学院 英语教育 学士学位


 工作经历:

 2008年3月—至今上海中医药大学外语中心 讲师、 副教授

 2001年8月—2008年3月浙江师范大学外国语学院 助教、讲师


 访学经历:

 2014年9月至2015年6月上海外国语大学访问学者

 2012年2月至5月 美国加州圣地亚哥大学  访问学者


 研究领域

 主要从事研究领域:语言教育、翻译、跨文化交流、外交学、国际合作。


 科研成果:

 近年来,先后在《外语界》、《社会主义研究》、《毛泽东邓小平理论研究》等CSSCI核心期刊;在《中医教育》、《上海中医药大学学报》等医药类核心期刊;在International Organizations Research Journal, Pakistan Journal OfInternationalAffair等国际期刊,以及《文汇报》上发表学术论文或报刊文章数篇,内容包括英语语言教学研究、翻译研究、中国特色大国外交、国际合作等。2016年主持上海市哲学社会科学规划系列课题:中国特色外交新战略新理念研究,并顺利结项。(项目编号:2016XAA010)

 2022年8月,《国际合作理论的中国创新:多文明国际合作理论》,《社会主义研究》,2022年第4期。(第一作者)

 2021年12月,《外语专业课程思政教学改革实践路径探析》,《外语界》,2021年第6期。(第二作者)

 2022年9月“International Cooperation Under the Profound Changes Unseen in a Century: Difficulties and solutions”,Pakistan Journal Of International Affairs. (独立作者)

 2019年1月,“Changes and Developments in the BRICS Agenda for Future Presidencies”, International Organizations Research Journal。(第三作者)

 2020年5月专报:“在疫情防控新阶段国际合作中扩大中医影响的主要建议”提交到博士就读单位上海外国语大学党办,被教育部采纳。(第三作者)

 2016年12月9日,《提升中国在全球治理中的话语权》,《文汇报》。 

 2016年11月,《党的十八大以来中国特色外交思想创新发展述评》,《毛泽东邓小平理论研究》,2016年第6期。(独立作者)

 2015年3月,《内容教学法CBI与任务型教学法TBLT在通用学术英语EGAP课堂上的综合应用—以上海中医药大学外语中心学术英语改革为例》,《中医教育》,2015年 第3期。(独立作者)

 2011年9月,《模因论视阈下《黄帝内经》中文化专有项英译策略探析》,《上海中医药大学学报 》,2011年第5期。(独立作者)

 2013年作为编者参与全国高等医学院校大学英语系列教程《医学人文英语》教材编写


 教授课程

 为本科生讲授学术英语课程;为研究生讲授公共英语、口译基础等课程。


 教学竞赛获奖情况:

 2014年上海高校大学英语教学指导委员会上海高校学术英语教学公开课周听说组二等奖

 2014年上海中医药大学教学竞赛青年组二等奖

 2013年获得了第四届“外教社”杯全国高校大学英语教学大赛上海赛区综合组三等奖


 Personal information:

 Shi Weiping, Doctor of Laws, MA supervisor, is an associate professor at Shanghai University of Traditional Chinese Medicine (SHUTCM).

 Education Background:

 1. School of International Relations and Public Affairs, Shanghai International Studies University 09/2018- 06/2022

 Major: Diplomacy

 Degree: Doctor of Laws

 2. School of Foreign Languages, Zhejiang Normal University (ZJNU) 09/2005 – 01/2008

 Major: English Language and Literature  

 Degree: Master of Arts

 3. School of Foreign Languages, Zhejiang Normal University (ZJNU) 09/1997 - 07/2001

 Major: English Education

 Degree: Bachelor of Arts


 Work Experience:

 1. 03/2008 - Present: Lecturer ,Associate Professor, Foreign Languages Education Center, Shanghai University of Traditional Chinese Medicine (SHUTCM)                

 2. 08/2001 - 02/2008: Teaching Assistant, Lecturer, School of Foreign Languages, Zhejiang Normal University (ZJNU)    


 Academic Visits:

 1. 09/2014–06/ 2015: Visiting Scholar, Shanghai International Studies University.

 2. 02-05/2012: Visiting Scholar, University of San Diego, California, United States of America.


 Research Interests:   

 -LanguageEducation  

 -Translation Studies and Intercultural Communication

 -Diplomacy

 -International Cooperation


 Research Output:

 Dr. Shi has published many research papers about English language teaching, translation studies and the intercultural communication of Traditional Chinese Medicine (TCM) in academic journals (including those in Chinese Social Sciences Citation Index, CSSCI) , such as “Foreign Language World”, “Socialism Studies”,  and she also “Studies on Mao Zedong and Deng Xiaoping Theories”, “Education of ChineseMedicine” , “Academic Journal ofShanghaiUniversity ofTraditional Chinese Medicine" and other core medical Journals. She also published

 several academicapers or newspaper articles in Internationaljournals such as “International Organizations research Journal”, “Pakistan Journal Of International Affair”and 

 “Wen Hui Daily”.The content includesEnglishteaching, translation, diplomacy, international cooperation, etc. In 2016, she directed the Shanghai Philosophy and 

 Social Science planning project: Research on New strategies and New ideas of Diplomacy with Chinese Characteristics, and successfully concluded the projects.

  (ProjectNo.:2016XAA010)

 08/2022: China’s Innovation of International Cooperation Theory: Multi-Civilization International Cooperation Theory

 12/2021: On the Practice of Ideological and Political Teaching Reform of Foreign Language Major Courses

 09/2022:“International Cooperation Under the Profound Changes Unseen in a Century: Difficulties and solutions”,Pakistan Journal Of International Affairs.

 01/2019:“Changes and Developments in the BRICS Agenda for Future Presidencies”, International Organizations Research Journal.

 11/2016: On the Development and Innovation of the Diplomatic Ideology with Chinese Characteristics Since the 18th National Congress of CPC

 03/2015: Application of content based instruction and task-based language teaching in EGAP class——An empirical study in Shanghai University of TCM

 09/2014: Analysis on Chinese-English Translation Strategies of Culture-specificItems of Huangdi Neijing from the Perspective of Memetics


 Courses Taught

 Undergraduate Courses

 -Academic English  

 Graduate Courses

 -Basic Interpretation


 Honors & Awards:

 2014: The Second Prize, Shanghai District ,Demo, EGAP teaching  

 2014: The Second Prize, Youth Group, Shanghai University of Traditional Chinese Medicine Teaching Competition  

 2013: The Third Prize Shanghai Division,the 4th SFLEP National Foreign Language Teaching Contest