为深入推进人工智能与教育教学深度融合，助力大学英语课程数字化、智能化转型，4 月 22 日上午，中心特邀学堂在线专家团队开展 AI 智慧英语课程建设交流研讨会。双方围绕 AI 赋能教学、智慧课程建设、个性化教学应用等议题展开深入交流与研讨。
会议开始时专家团队系统介绍了 AI 赋能智慧教育的发展背景与建设路径，指出当前教育已迈入人工智能时代，AI 技术在降低教师备课负担、满足学生个性化学习需求、提升教学效率等方面具有显著优势。针对英语学科特点，专家以贵州大学等高校的大学英语 AI 课程为例，现场演示了平台核心功能与应用场景。课程依托专属 AI 知识库，将教材、课件、音视频等教学资源进行切片标注与结构化处理，让大模型优先从教师审核的专业资料中调取答案，有效提升知识解答的准确性与专业性。同时，平台构建知识图谱、能力图谱、问题图谱三维体系，清晰呈现课程知识框架与能力目标，为学生提供结构化、逻辑化的学习路径。
AI 应用展示环节中，数字人授课、7×24 小时 AI 学伴、智能备课助手、智能批改、AI 出题、口语测评、教学百宝箱等功能引发教师广泛关注。数字人技术可快速生成教师专属形象，大幅缩减录课工作量；AI 学伴实现实时答疑、口语陪练与场景化对话；智能批改与 AI 出题精准对接知识点，支持题库共建共享；互动式教学百宝箱无需编程即可生成闯关式学习工具，有效提升课堂趣味性与参与度。此外，平台搭载的 AI 决策中心可实时统计学生学习数据，生成班级学情分析与个人能力画像，助力教师精准掌握教学效果、实施个性化辅导。
交流环节中，教师们就资源库使用、智能体定制、版权规范、算力成本、教学考核等问题与专家团队深入互动。专家逐一解答疑问，并表示将提供全流程定制化服务，由 AI 课程经理协助教师完成课程建设、功能调试与教学应用，切实解决课程建设难、应用难、申报难等问题。双方还就我校大学英语、中医英语等特色课程建设交流了意见，计划优先打造 2 门课程，融入中医特色元素，形成具有我校办学特色的 AI 智慧英语课程体系。
此次研讨会为我校英语课程智能化升级搭建了优质交流平台，进一步明确了 AI 赋能教学的实施路径。未来，外语教学中心将以此次交流为契机，抢抓智慧教育发展机遇，积极推进 AI 技术与英语教学深度融合，持续优化课程建设与教学模式，着力打造高质量、有特色、可推广的智慧课程范例，全面提升人才培养质量。