基础英语(四)教学大纲

发布者:系统管理员发布时间:2007-01-12浏览次数:7

课程名称:综合英语
         College English Integrated Course 
开课学院:外语中心
课程性质:必修课
学分:3.5
学时:49
前期课程:综合英语(一年级)
授课对象:所有专业(本科及七年制学生)
考核方式:考试

课程基本要求:
  综合英语课程是为二年级具有高级水平的同学开设的一门课程。该班大部分同学已通过四级考试,甚至有一部分同学已过六级,针对这种情况在授课中采取踏实讲解课本并大量补充课外知识的方式来达到拓展学生视野的目的,同时强调学生听说能力,以应对更高层次的英语考试及日常英语的灵活运用。
  College English Integrated Course is intended for the advanced learners who have passed CET-4 or CET-6. In view of that, the teacher of this course adopts a flexible method in teaching, id est, to academically base on texts and tape scripts, while at the same time, to fill in the periods with abundant extracurricular materials, so as to broaden the students’ view as well as enhance their passion for learning the language of English. In this way, the students will be encouraged to participate the class enthusiastically, thus to attain adequate ability to deal with both the English exams of higher level and the daily use on and off campus.

大纲内容:
一、 前言
   【课程目的】
    帮助较高层次的同学掌握英语学习的方法以应对更高层次的英语考试及日常英语应用。
   【教学要求】通过本阶段的学习,使学生在英语学习上有一个向高层次发展的平台,书写表达基本正确得体。总学时为49学时,其中课堂讲授和练习及讨论穿插进行。学生成绩由期末考试决定,同时参照出勤情况及课堂表现。
 一、教学要求和内容、方法:
    第一周
   【目的要求】
    使学生了解本门课程的教学方法、步骤和对学生的基本要求。
   【教学内容】
    本阶段学生处于选课期,教学进度为正常状况的一半,安排简单测验和英语学习方法,小知识的讲解。
   【教学方式】
    同教学内容。
    Unit 1. Fighting with the Forces of Nature
   【目的要求】
    Pre-Reading Task
    Text A The Icy Defender
    Drills
     Wiring strategy: Providing evidence
     Listening Unit 1
【教学方式】
     Teacher’s tips for understanding the text, class discussions and students’ answers to the questions. 
     Unit 2
     Smart Cars
    【目的要求】
     Text A Smart Cars
     Drills
     Writing Strategy: How to Write a Resume
     Home work
     Listening Unit 1
    【教学方式】
     Teacher’s tips for understanding the text, class discussions and students’ answers to the questions.
     Unit 3
     Job Interview
    【目的要求】
     Text A Get the Job You Want
     Drills
     Writing Strategy: How to Write Job Application Letters
     Home works
     Listening Unit 2
    【教学方式】
     Teacher’s tips for understanding the text, class discussions and students’ answers to the questions.
     Unit 4
     The Musical Society
    【目的要求】
     Text A American as a Collage
     Drills
     Writing Strategy Ways to begin an essay
     Home works
     Listening Unit 2
    【教学方式】
     Teacher’s tips for understanding the text, class discussions and students’ answers to the questions.
     Unit 5
     Cruelty
    【目的要求】
     Text A A Friend in Need
     Drills
     Writing Strategy
     Home works
     Listening Unit 3
    【教学方式】
     Teacher’s tips for understanding the text, class discussions and students’ answers to the questions.
     Unit 6
     The Pace of Life
    【目的要求】
     Text A Old Father Time Becomes a Terror
     Drills
     Writing Practice
     Listening Unit 3
    【教学方式】
     Teacher’s tips for understanding the text, class discussions and students’ answers to the questions.
      Unit 7
     Terrorism
    【目的要求】
     Text A The Nightmare and the Dreams
     Drills
     Writing Practice
     Listening Unit 4
    【教学方式】
     Teacher’s tips for understanding the text, class discussions and students’ answers to the questions.
     Unit 8
     Travel
    【目的要求】
     Text A In the Jungle
     Drills
     Home works
     Listening Unit 4
    【教学方式】
     Teacher’s tips for understanding the text, class discussions and students’ answers to the questions.
三、 课时分配
       教学内容 讲课时数         听力内容  听力时数
 Tips for learning English 4   暂无
Unit 1.Fighting with the Forces of Nature 4  Friendship  2
 Unit 2 Smart Cars 4  
 Unit 3 Job Interview 4  Dealing with Cultural Differences 2
 Unit 4 The Multicultural Society 4  
 Unit 5 Cruelty 4  One World 2
 Unit 6 The Pace of Life 4  
 Unit 7 Terrorism 4  Explaining Process 2
 Unit 8 Travel 4  Travel
合计     8
  四、大纲使用说明
     大纲使用对象为二年级快班学生,课程均为必修课。教学内容根据每学期时间长短及班级水平而灵活调整。
    五、主要参考书
    主要教材:
   《大学英语综合教程》,主编:李荫华 王德明, 上海外语教育出版社,2003年1月
    参考书: 
   《大学英语六级考试历年真题精解》,主编:丁小钟,学苑出版社,2002年8月
   《硕士研究生英语入学考试必读》,主编:井升华,上海外语教育出版社2000年5月
   《英美报刊选读》, 主编: 黎秀石, 1997年1月